La Rendicontazione Sociale, secondo quanto previsto dal DPR 80/2013, rappresenta la fase conclusiva del ciclo di autovalutazione dell’istituzione scolastica.
Mediante tale strumento la scuola rende conto agli stakeholders delle scelte operate, delle attività svolte, dell’utilizzo delle risorse, dei processi attivati e dei risultati conseguiti in tal modo veicolando all’esterno il proprio valore.
Il documento rappresenta dunque l’atto formale di condivisione e socializzazione del senso dell’”essere scuola” con l’intera comunità educante.
I contenuti sono il frutto di un’attenta riflessione e rielaborazione, all’interno degli OO.CC., relative alle azioni percorsi funzionali al raggiungimento dei traguardi correlati alle priorità fissate nel Rapporto di Autovalutazione di Istituto, nonché al conseguimento degli obiettivi formativi progettuali del Piano Triennale dell’Offerta Formativa.
Leggi la Relazione contenente la Rendicontazione Sociale relativa al treinnio 2019-2022.